这是一间语文教研室
教育太枯燥，一潭死水，日复一日，年复一年，重重复复，毫无价值。积累与复利是我开给自己的一个方子。这个重"想法"的时代，我要用工具实现自己的教育理念。
谢华 ｜ 桂平 · 一线小学语文老师 · 还在教书
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主理人 · 谢华
桂平 · 一线小学语文老师 · 这间教研室的判断都按他的来
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一间还在教书的小学语文老师的教研室
教育太枯燥，一潭死水，日复一日，年复一年，重重复复，毫无价值。积累与复利是我开给自己的一个方子。这个重"想法"的时代，我要用工具实现自己的教育理念。
谢华 ｜ 桂平 · 一线小学语文老师 · 还在教书
谢华 ｜ 桂平一线小学语文老师 · 还在教书 · 小红书万粉博主「老谢的读写课」
我在桂平教小学语文，到现在还在教书、还在带班、还在天天面对真实的学生。这间教研室不是一个做工具的团队，是我一个人多年课堂攒下来的判断——什么课该怎么上、学生会卡在哪、范文该怎么讲、一道题好在哪里。
我把这些判断喂给 AI，让它帮我把对的东西做快、做多、做成体系。但拿主意的始终是我，不是 AI。
我想用 AI 替自己回答的，是这些天天碰到的问题：
先把想法聊明白，再去出件。这一组只做一件事：跟 AI 对话理顺思路——什么课该怎么上、学生会卡在哪、这道题好在哪。
我正在做的这一切，你也可以做到。真复利不在用一次工具，在于把对的东西沉淀成你自己的体系。我来教你从零建立自己的语文教研自动化——不是卖你一套课件包，是帮你长出别人没有的核心竞争力。
