《节水、净水、护水，我们在行动》
按原文结构一次铺开
2 个节点正在显示。主栏目、子栏目、细节点和正文按原文顺序排列。
这篇只有线索或预览正文
可提取标准感和丰富度，但缺少完整方案层级。
- 源文件状态
- 网页已获取并抽取正文
- 抽取字数
- 929
- 来源类型
- html
- 源文件
- examples/comprehensive-practice-post-experience/benchmark-sources/source-files/14-节水-净水-护水-我们在 行动.html
- 来源链接
- 打开来源
标题与正文起始信息
《节水、净水、护水，我们在行动》 为建设一支高素质专业化创新型教师队伍，引领中小学和教师研究、实施“跨学科主题学习”，促进多学科融合，推动教育改革和创新，近日，成都高新区教育发展中心开展了20...
1 标题与正文起始信息
《节水、净水、护水，我们在行动》 为建设一支高素质专业化创新型教师队伍，引领中小学和教师研究、实施“跨学科主题学习”，促进多学科融合，推动教育改革和创新，近日，成都高新区教育发展中心开展了20...
《节水、净水、护水，我们在行动》
为建设一支高素质专业化创新型教师队伍，引领中小学和教师研究、实施“跨学科主题学习”，促进多学科融合，推动教育改革和创新，近日，成都高新区教育发展中心开展了2023-2024学年度上期中小学“跨学科主题学习”优秀案例征集评选活动。在评选活动中，成都高新区锦城小学积极参与，经过激烈角逐，由李雪梅、苏语晨、朱德伶三位老师申报的《节水、净水、护水，我们在行动》跨学科主题学习优秀案例荣获一等奖！
PrQ四川教育在线PrQ四川教育在线获奖作品展示PrQ四川教育在线
《节水、净水、护水，我们在行动》跨学科主题学习从社会热点话题水污染着手，以“水浊、水清、水甜”的治理变化过程为主线，带领学生通过实地考察、科学实验和学习实践的方式，探讨水资源污染和短缺的原因与解决办法，了解净水、节水的方法措施，最后主动参与水资源的保护与环境维护，体现了跨学科主题学习的深刻内涵。
教学设计
PrQ四川教育在线PrQ四川教育在线获奖教师风采PrQ四川教育在线PrQ四川教育在线李雪梅老师 成都高新区锦城小学科信组教研组长，高新区教坛新秀，四川教育云平台网红教师，多次在市区级赛课比赛、...
2 教学设计
PrQ四川教育在线PrQ四川教育在线获奖教师风采PrQ四川教育在线PrQ四川教育在线李雪梅老师 成都高新区锦城小学科信组教研组长，高新区教坛新秀，四川教育云平台网红教师，多次在市区级赛课比赛、...
PrQ四川教育在线PrQ四川教育在线获奖教师风采PrQ四川教育在线PrQ四川教育在线李雪梅老师
成都高新区锦城小学科信组教研组长，高新区教坛新秀，四川教育云平台网红教师，多次在市区级赛课比赛、作业设计比赛、教学设计比赛中获一二三等奖。
成员信息已隐去成员信息已隐去成员信息已隐去成员信息已隐去成员信息已隐去成员信息已隐去成员信息已隐去
成员信息已隐去成员信息已隐去成员信息 已隐去成员信息已隐去成员信息已隐去成员信息已隐去成员信息已隐去