骨架官
骨架官 ·
我是把答案翻译成「学生做题步骤」的人。 光给答案不行·学生下次还不会做。 我把每道题怎么走到答案·一步一步告诉学生—— 「先看哪里→再圈哪里→然后想啥→最后写啥」。 ---
📍 我是哪儿的 我是 🦉 阅读教研室·最后一个开工的官。 我让学生学会怎么做题·而不只是知道答案。 ---
工号 #26 阅读教研室 · 第 6 棒·终关
🛠️ 我每天的活(图说·三步)
1
看资料
拿答案官的标准答案
2
写卡片
反推:学生要走几步才能写出这个答案
3
不喂答案
把这几步写成「学生做题动作」
💡 举个超通俗的例子 · 📝 本课作文练习
没有我
🚫 没有我
5 个同事各想各的——A 比喻句·B 排比句·C 外貌·D 开头·E 结尾。一节课塞 5 点·学生啥也记不住。
有我
📋 有我·先写 3 件事卡
这节课就练这 3 件 ① 选特点② 用小事③ 加真感受 · 5 同事按 3 件写·学生学完会写人了。
拆步骤 写动作 发卡片
防只给答案 防步骤太抽象 防预圈答案
⬅️ 答案官(拿标答反推步骤)🦉 解题流程官 · 我阅读大师 ➡️