1 场景歌 教案 统编版语文二年级上册
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教学目标与起始信息
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识 字
1 场景歌教学教材第16~17 页#2 EES等字。
1.1 朗读背诵与节奏目标
正确、流利地朗读课文,初步感受场景展示的美丽景色，了解 不同事物用不同的数量词表达。 2. 正确、流利地朗读课文,初步感受场景展示的美丽景色，了解
2. 正确、流利地朗读课文,初步感受场景展示的美丽景色，了解
不同事物用不同的数量词表达。
1.1.1 认真观察图画，仿照课文，学习用数量词表达生活中的事物
认真观察图画，仿照课文，学习用数量词表达生活中的事物。 教学识字、写宇和了解数量词。 教学正确运用数量词
3. 认真观察图画，仿照课文，学习用数量词表达生活中的事物。
教学识字、写宇和了解数量词。
教学正确运用数量词。
教学 EES【教师准备]图片、约灯片。
【学生准备]借助拼音预习课文。
教学【教学方法]创设多种生动有趣的识字情境，在学生自主学习的基础上,引导他们观察字形，培养识字能办 引导学生反复诵读交流，体会数量词
的表达效果。
【学习方法]
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