跳到主要内容

7 汤姆 索亚历险记（节选） - 表格式教案

返回总览

优秀备课

7 汤姆 索亚历险记（节选） - 表格式教案

原题名: 部编版语文六年级下册7_汤姆 索亚历险记（节选）-表格式教案

公开平台正文已获取预览图已OCR并抽取正文；保留 2 个原图占位图片占位 2
11节点657字6主栏
11 / 11 节点
全篇展开

按原文结构一次铺开

11 个节点正在显示。主栏目、子栏目、细节点和正文按原文顺序排列。

1

教学设计

教学设计 BR | 书 名: 义务教育教科书语文i

主栏目

1 教学设计

教学设计 BR | 书 名: 义务教育教科书语文i

教学设计2 段24 字

教学设计

BR | 书 名: 义务教育教科书语文i

子栏目

1.1 能梳理和交流印象深刻的情节，和根据课文内容和生活经验，对汤姆做出简单的评价

本节点主要承担正文结构功能。

正文结构2 段104 字

下级目录：1.1.1 1. 能梳理和交流印象深刻的情节，和根据课文内容和生活经验，对汤姆做出简单的评价。

下级目录：1.1.2 1. 能梳理和交流印象深刻的情节，和根据课文内容和生活经验，对汤姆做出简单的评价。

细节

1.1.1 能梳理和交流印象深刻的情节，和根据课文内容和生活经验，对汤姆做出简单的评价

能梳理和交流印象深刻的情节，和根据课文内容和生活经验，对汤姆做出简单的评价。 教学难点: 1. 能梳理和交流印象深刻的情节，和根据课文内容和生活经验，对汤姆做出简单的评价

正文结构2 段46 字

1. 能梳理和交流印象深刻的情节，和根据课文内容和生活经验，对汤姆做出简单的评价。

教学难点:

细节

1.1.2 能梳理和交流印象深刻的情节，和根据课文内容和生活经验，对汤姆做出简单的评价

能梳理和交流印象深刻的情节，和根据课文内容和生活经验，对汤姆做出简单的评价。 1. 能梳理和交流印象深刻的情节，和根据课文内容和生活经验，对汤姆做出简单的评价

正文结构1 段41 字

1. 能梳理和交流印象深刻的情节，和根据课文内容和生活经验，对汤姆做出简单的评价。

2

了解作者

了解作者 通过前面的学习，我们不仅认识了乐观坚强的鲁滨逊、调皮懂事的尼尔斯，还掌握了通过梗概知晓名著主要内容和通过节选作品了解情节、评析人物的方法。这节课，我们将走进 《汤姆 。索亚历险记《〈...

主栏目

2 了解作者

了解作者 通过前面的学习，我们不仅认识了乐观坚强的鲁滨逊、调皮懂事的尼尔斯，还掌握了通过梗概知晓名著主要内容和通过节选作品了解情节、评析人物的方法。这节课，我们将走进 《汤姆 。索亚历险记《〈...

方法指导 / 成果设计4 段171 字

一、了解作者

通过前面的学习，我们不仅认识了乐观坚强的鲁滨逊、调皮懂事的尼尔斯，还掌握了通过梗概知晓名著主要内容和通过节选作品了解情节、评析人物的方法。这节课，我们将走进

《汤姆 。索亚历险记《〈节选)》，去了解汤姆。索亚具有传奇色彩的经历。

《汤姆索亚历险记》这部名著的作者马克'吐温，对于这位大作家，相信大家已经不陌生了。我们再来了解一下他吧。

3

梳理情节

本节点主要承担正文结构功能。

主栏目

3 梳理情节

本节点主要承担正文结构功能。

正文结构1 段53 字

下级目录：3.1 1. 今天所学的课文《汤姆 。索亚历险记《〈节选)》讲述了什么内容呢? 你能利用思维导图

子栏目

3.1 今天所学的课文《汤姆 。索亚历险记《〈节选)》讲述了什么内容呢? 你能利用思维导图

今天所学的课文《汤姆 。索亚历险记《〈节选)》讲述了什么内容呢? 你能利用思维导图 梳理情节吗?”想一想哪些情节特别吸引你，然后说给大家听。 1. 今天所学的课文《汤姆 。索亚历险记《〈节选)...

正文结构2 段72 字

1. 今天所学的课文《汤姆 。索亚历险记《〈节选)》讲述了什么内容呢? 你能利用思维导图

梳理情节吗?”想一想哪些情节特别吸引你，然后说给大家听。

细节

3.1.1 交流

交流。 2.交流

正文结构1 段5 字

2.交流。

4

评价人物

评价人物 1 .阅读小说除了情节，我们还应该重点关注人物。汤姆'索亚是马克:吐温着力塑造的人物，他有什么性格特点呢? 下面我们一起来完成学习提示二。想一想汤姆是一个怎样的孩 子，并画出依据，完...

主栏目

4 评价人物

评价人物 1 .阅读小说除了情节，我们还应该重点关注人物。汤姆'索亚是马克:吐温着力塑造的人物，他有什么性格特点呢? 下面我们一起来完成学习提示二。想一想汤姆是一个怎样的孩 子，并画出依据，完...

正文结构5 段137 字含图片位

三、评价人物

1 .阅读小说除了情节，我们还应该重点关注人物。汤姆'索亚是马克:吐温着力塑造的人物，他有什么性格特点呢? 下面我们一起来完成学习提示二。想一想汤姆是一个怎样的孩

子，并画出依据，完成人物名片。

IMAGE_002原文第2页预览图部编版语文六年级下册7_汤姆 索亚历险记（节选）-表格式教案 第2页已按 media_manifest 显示原图预览；复刻时保留同功能图片位。

【预览图OCR 第2页】

5

联结生活

联结生活 《汤姆。索亚历险记》虽然写于 140 多年前，但是我们并不感到陌生。在汤姆的身上，你是否找到自己或身边伙伴的影子呢?

主栏目

5 联结生活

联结生活 《汤姆。索亚历险记》虽然写于 140 多年前，但是我们并不感到陌生。在汤姆的身上，你是否找到自己或身边伙伴的影子呢?

正文结构2 段64 字

四、联结生活

《汤姆。索亚历险记》虽然写于 140 多年前，但是我们并不感到陌生。在汤姆的身上，你是否找到自己或身边伙伴的影子呢?

6

图片/截图占位清单

媒体清单文件：examples/51jiaoxi-preview-corpus/lesson-prep-12x20/media-manifest/017-部编版语文六年级下册7_汤姆-索亚历险...

条目

6 图片/截图占位清单

媒体清单文件：examples/51jiaoxi-preview-corpus/lesson-prep-12x20/media-manifest/017-部编版语文六年级下册7_汤姆-索亚历险...

媒体复刻 / 图片占位5 段425 字含图片位

媒体清单文件：examples/51jiaoxi-preview-corpus/lesson-prep-12x20/media-manifest/017-部编版语文六年级下册7_汤姆-索亚历险记-节选-表格式教案.json

媒体数量：2

复刻规则：这些图片/截图是原文结构的一部分，后续 1:1 生成时必须保留配图位置或替换为同功能图片。

IMAGE_001原文第1页预览图部编版语文六年级下册7_汤姆 索亚历险记（节选）-表格式教案 第1页已按 media_manifest 显示原图预览；复刻时保留同功能图片位。
IMAGE_002原文第2页预览图部编版语文六年级下册7_汤姆 索亚历险记（节选）-表格式教案 第2页已按 media_manifest 显示原图预览；复刻时保留同功能图片位。